27 de Noviembre día de San José de Calasanz

Hoy, para celebrar festividad del fundador de nuestro colegio, queremos honrar su figura.

Para ello recordamos a continuación algunos pensamientos que Calasanz compartió con un colaborador laico en una de sus cartas. Pensamientos apoyados en el amor que procesaba a los niños pobres. Amor que marcó su vida y cambió su destino llevándole a fundar en 1597 en la parroquia de Santa Dorotea (Roma) la primera escuela gratuita de Europa, y dando origen así en el origen de lo que son las Escuelas Pías en la actualidad.

La comunidad educativa del colegio Calasanz de Santander os desea que paséis un Feliz día de San José de Calasanz.

Semana de la Ciencia Universidad de Cantabria

Estos últimos días nuestros alumnos de Secundaria han disfrutado de diversos talleres impartidos a distancia por investigadores de la Universidad de Cantabria dentro de la Semana de la Ciencia. 

Con contenido tan interesante como: los exoplanetas, el Sistema Solar,  imanes para atrapar bacterias y curar enfermedades, ingeniería tisular y técnicas de síntesis de membranas, alimentación sostenible, pompas de jabón y superficies especiales, el Universo en escala..

Agradecemos a la Universidad de Cantabria la iniciativa, y a todos los investigadores que lo han hecho posible. ¡Gracias!

 En estos días los alumnos de 1º de Secundaria han ido a la playa de El Camello para realizar un informe medioambiental con el objetivo de conocer la calidad de ese tramo de la costa cantábrica. Se trata de un proyecto organizado por Centinelas en el que se recaba información de la biodiversidad (especies autóctonas e invasoras, algas, invertebrados...), efluentes, contaminación y residuos. Posteriormente se envía dicho informe a Coastwatch Europe para hacer un seguimiento del estado de toda la costa europea.

Nuestro alumno Jaime Gil de 2º de Secundaria ha quedado finalista en el concurso fotográfico convocado por el Centro Meteorológico del Cantábrico de la AEMET, dentro del proyecto Meteoescuela, con el que el colegio lleva colaborando dos años.

Los premios fueron entregados por la Consejera de Educación, Marina Lombó, y José Luis Arteche, delegado de la AEMET en Cantabria. Disfrutamos de una bonita jornada donde se hizo una visita guiada por la zona de los instrumentos de medición y se lanzó el globo aerostático que realiza a diario el radiosondeo en la atmósfera.

¡Enhorabuena, Jaime!

                                                                                                    

Meteoescuela

 Por tercer año consecutivo nuestro colegio colabora con la AEMET (Agencia Estatal de Meteorología) en el proyecto Meteoescuela. Los alumnos de 1º de Secundaria son los encargados de realizar la recogida diaria de los datos de precipitación, temperatura máxima, mínima y actual, humedad y velocidad del viento. Posteriormente, esos datos son volcados en un programa informático para mandarlos al Centro Meteorológico del Cantábrico.

Los alumnos de 2º de Bachillerato han regresado al colegio con el objetivo de terminar de preparar la EBAU. Para esta vuelta a las aulas, se están siguiendo todas las medidas marcadas desde las Consejerías de Sanidad y de Educación: lavado de manos, distancia interpersonal y uso obligatorio de mascarillas.¡Mucha suerte a todos!

“Los de 4º de Secundaria usamos mascarilla”. Desde 4º os recomendamos a todas las familias, y a los profesores, usar mascarilla. Es aconsejable porque, de esta manera, evitamos el posible contagio entre nosotros y hacia las personas mayores, que son las que más deben de evitarlo. Es bueno salir a la calle, pero siempre con mucho cuidado. Hacemos un llamamiento para aquellas personas que no usan mascarilla y no guardan la distancia de seguridad. ¡. Para acabar con este viras tenemos que actuar todos juntos!

Proyecto “Lienzo en blanco”

“Sentir lo invisible y ser capaz de crearlo es arte” – Hans Hofmann.

Los alumnos/as de 4º ESO de EPVyA, durante este confinamiento, se han enfrentado a un lienzo en blanco. Lienzo en el que han plasmado sus vivencias y sentimientos.

Para algunos ha sido una experiencia liberadora del encierro involuntario en su habitación, para otros, un contacto con la naturaleza en ese momento lejana pero, en lo que todos coinciden, es que han significado momentos creativos de evasión e introspección.